Педагогическое сообщество
Билет в будущее — Всероссийский флагманский проект по профориентации школьников, основа реализации профессионального минимума в образовательных организациях РФ
Единая модель профориентации школьников (Профминимум)
Министерство просвещения Российской Федерации разработало единую модель профориентации школьников (профминимум), которая рекомендована к использованию в школах страны с 1 сентября 2023 года.
Буклет профориентационных проектов
Профориентационные проекты и инициативы педагогов-навигаторов «Билета в будущее»
О проекте в РСО-Алания
14 456
учащихся стали участниками проекта
315
педагогов-навигаторов зарегистрировано на портале "Билет в будущее"
154
общеобразовательные организации стали участниками проекта
Преимущества платформы
Обучение программе
Удобные инструменты
Образовательный консалтинг
Профессиональный нетворкинг
Система бонусов и привилегий
Участие в деятельности экспертного педагогического сообщества
Полезные документы
Методические рекомендации по профминимуму
Методические рекомендации проекта «Билет в будущее»
Презентация «Билет в будущее»
Методические рекомендации по работе с родителями
Буклет профориентационных практик
Примерная программа курса в/у деятельности
Лекторий проекта
В Северной Осетии реализуется проект «Билет в будущее
Билет в будущее - 2023
Проект «Билет в будущее» как современный инструмент профориентационной работы
Россия 24
Реализация всероссийского проекта «Билет в будущее» в Северной Осетии
Школьники Северной Осетии участвуют в проекте «Билет в будущее»
Как зарегистрировать детей на платформе проекта "Билет в будущее"?
«Билет в будущее» — лучший проект для старшеклассников!»
«Билет в будущее» — лучший проект для старшеклассников!» — и это не просто слова, это отзывы наших участников.
Тема 1.1
Проект «Билет в будущее» как современный инструмент профориентационной работы
Тема 1.2
Ключевые этапы и мероприятия проекта «Билет в будущее»
Галерея
Заполните форму и присоединяйтесь!
Используйте наши удобные инструменты для помощи подросткам в их дальнейшем будущем.